Petits explorateurs : Où souffle le vent ?

Nos petits explorateurs passent une grande partie de leur temps de jeu imaginatif à se comporter comme une joyeuse bande de pirates naviguant en haute mer à la recherche de trésors. Pour cela, ils ont besoin de vent et de cartes ! Nous avons réalisé qu'ils ne comprenaient pas vraiment pourquoi ni comment les utiliser. Nous avons donc fabriqué cette girouette facile à utiliser pour leur expliquer comment déterminer dans quelle direction souffle le vent et ce que signifie le NSEW sur les cartes.

Il s'agit d'une activité très simple et vous devriez pouvoir vous procurer tous les accessoires sans avoir à vous rendre dans les magasins ou à effectuer des achats en ligne ! Cela peut être une activité improvisée qui vous permettra de passer du temps sur le moment et d'en apprendre davantage sur la météo et les directions.

Vous aurez besoin de :-

• Ancien pot de fleurs – en plastique ou en terre cuite
• Crayon avec gomme
• Paille
• Épingle
• Boussole
• Sable

Nous avons fabriqué la flèche de la girouette en découpant une pointe et une queue dans un vieux pot de fleurs en plastique. N'importe quel plastique solide et plat fera l'affaire. Nous les avons ensuite collés à chaque extrémité de la paille.

Pour trouver le centre d'équilibre de la paille, les petits explorateurs se sont amusés à la maintenir en équilibre sur le bout de leurs doigts. Ils ont trouvé intéressant de constater qu'elle ne tenait pas en équilibre au milieu car l'extrémité de la queue était plus lourde que l'extrémité de la flèche. Nous avons ensuite enfoncé une épingle dans le point d'équilibre de la paille et dans la gomme située en haut du crayon. Cela permet à la paille de tourner sur le dessus du crayon.

Nous avons peint NESW (Never Eat Shredded Wheat – sauf que c’est le cas, vraiment !) pour marquer les directions sur le bord et les côtés du pot de fleurs. Les petits explorateurs l’ont rempli de sable emprunté au bac à sable, ont planté le crayon au milieu et ont décoré la surface avec des coquillages, des pierres et des plumes.

Les petits explorateurs ont trouvé un endroit dans le jardin qui, selon eux, serait bien aéré. Nous avons ensuite utilisé la boussole pour trouver le nord et avons aligné le côté nord du pot de fleurs avec celui-ci.

N'oubliez pas que si la flèche pointe vers le nord, le vent vient du nord. En effet, la queue est plus grande que la pointe, ce qui signifie qu'elle est davantage poussée par le vent.

Le plus petit explorateur était content de voir la flèche bouger dans le vent, tandis que l'explorateur, un peu plus grand, est maintenant fasciné par le concept des directions, de la cartographie et de la navigation ! Pas mal pour une activité rapide en début d'été !

Explorateurs experts : Vous pouvez noter vos observations dans un journal météorologique pour découvrir d'où souffle généralement le vent dans votre région. La prochaine fois, nous fabriquerons un pluviomètre pour que vous puissiez également surveiller les précipitations. Cela pourrait être un excellent projet scolaire et nous aimerions voir des photos de vos propres stations météorologiques faites maison, alors n'hésitez pas à les publier sur notre page !